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2010国家公务员考试申论笔试大纲解读

2009-10-13

  2010年国家公务员考试大纲在考生期待中横空出世,广大考生自然希望可以从中得到有关备考的信息凝结点,以最大可能地减少无效学习时间,最大程度地摸准2010年公考命脉。第一时间,权威解读,联创世华公考专家带您解读国考大纲之申论部分,以为您助力。

  纵观大纲申论部分,与09年大纲相比,其总体特征为形态更新颖,内容更严谨,能力考查更实际。

  第一,形态更新颖,不同职位考查针对性加强

  大纲明确界定了国考招考职位的两级分类法:第一级:省级以上(含副省级)综合管理类。第二级:市(地)以下综合管理类和行政执法类。职位分等级,能力考查对应也确定了深浅难易。相同的内容是都考查“阅读理解能力、解决问题能力和文字表达能力”。不同的是省级以上还要考查“综合分析能力”和“提出问题能力”,而市(地)综合管理类和行政执法类考则加上了“贯彻执行能力”。

  第二,内容更严谨,考试要求更加明确化

  相同的内容,正是基于“从事机关工作应当具备的基本能力”。而不同的恰恰是针对机关工作的不同层级提出了不同的能力要求。以文字表达能力为例,省级以上综合管理类要求“熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。”而市(地)以下综合管理类和行政执法类则“要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。”这里就有了能力层级的降低,高标准的“表述”能力和高质量的“陈述”能力,其实是有很大差别的。正因为其层次分明,自然针对性更强,对考生而言,无疑是增加了对号入座,稳扎稳打的信心。

  第三,考查更实际,符合当前公务员队伍建设要求

  从以上分析可以看出,国考不管是在形式设置和能力考查上,将更趋实际,也就是更加贴近公务员操作实际。模拟行政的基本取向将更趋加强。“求真务实”的工作作风将以更直接更凝练的方式体现在试卷结构中。

  在这里,联创世华公考专家提醒广大考生,一定要把握方向,找准位置,特别是要从现在起训练自己扎扎实实,踏踏实实的作风,要关心国家大事,要注意大政方针,更要注重实务性工作,从点滴事务中总结提炼,以提高综合能力,提早进入公务员状态,全力备战公考!

  附:两类职位——省级以上(含副省级)综合管理类职位和市(地)以下综合管理类和行政执法类职位考查要求对照表,供报考不同职位考生明确考试要求,有的放矢复习备考。

省级以上(含副省级)综合管理类职位

市(地)以下综合管理类和行政执法类职位

阅读理解能力:
要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。

阅读理解能力:
要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

综合分析能力:
要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。

贯彻执行能力:
要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。

提出和解决问题能力:
要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。

解决问题能力:
要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力:
要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。

文字表达能力:
要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

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